metode n tugas yang diberikan guru [tanya]

sagara19

Member
maap mungkin salah tempat yah

tapi saya ingin tanya buat tugas yang diberikan oleh guru

gimana yah aq dah sma tapi dah di kasih tugas bahasa inggris n di suruh tulis 1 bab penuh (bukan dirangkum tapi ditulis full 1 bab) n begitu jugha dengan bab lainnya


gimana menurut kalian

efektif ga sama hal yang kta pelajari ???

aq minta alasan kalian
 
[lang=en]The question you're not clear, but if I'm not wrong answer, you were told to copy the text in English with your handwriting to the paper. Hmmm ... this also I've never experienced, at first we do not know the goal, but after a long time ago, finally I realized if I was writing ability in English from dictation is a result of this task.

Just follow your teacher instruction.[/lang]
 
Maksud aden meulis tentang apa nih??

menulis ulang isi dalam buku materi pelajaran untuk 1 Bab, atau menulis bebas tentang apa saja dengan bahasa Inggris yang ukurannya 1 bab?

mohon di perjelas maksud pertanyaannya... OK?
 
ho maksudnya disuruh salin ulang 1 bab ya
tipe gini biasanya tipe guru yang males (jarang masuk) ngasih tugas ke murid-muridnya nih :D
tapi lumayan efektif, hm, karna mau ga mau kita harus membacanya saat kita menulis, jadi bisa lumayan sedikit mengingat walau kita males2an pas menulisnya
misa juga sering kayak gitu, sebel banget
kasian dikau
 
ho maksudnya disuruh salin ulang 1 bab ya
tipe gini biasanya tipe guru yang males (jarang masuk) ngasih tugas ke murid-muridnya nih :D
tapi lumayan efektif, hm, karna mau ga mau kita harus membacanya saat kita menulis, jadi bisa lumayan sedikit mengingat walau kita males2an pas menulisnya
misa juga sering kayak gitu, sebel banget
kasian dikau

waduh non misa... kebetulan aku juga guru nih...
tapi kalau memang ada guru yang seperti ini, berarti emang dia ga berminat jadi guru lagi. Begitu banyak model dan strategi dalam belajar koq masih ada juga yang menyuruh mencatat ulang 1 bab isi buku....
 
adoh, om guru agen pale
ternyata bapak guru, :D
hmm hmm, iya tuh om guru, banyak model dan strategi malah menyuruh mencatat ulang 1 bab isi buku, mungkin gurunya malas kali ngasih pembelajaran, atau udah bosan sama murid2nya yang gak dengerin pelajaran :D
 
kalau menurut aku sih... seperti apapun kondisi siswa, itu menjadi tantangan seorang guru untuk merubahnya..., kalau masih kurang baik ya di perbaiki, kalau masih belum mengerti ya harus di jelaskan sampai mereka memahami..., jadi aku tetap ga bisa menerima tuh kalo ada guru di jaman sekarang ini masih menyuruh para siswanya mencatat seperti itu..

terus nanti bagaimana guru tersebut dapat menilai proses belajar siswanya, kalau siswa hanya di suruh mencatat...
weleh-weleh... ora mudeng aku non..........
 
kalau menurut aku gimana ya? gak efektif karena kan setiap anak ini memiliki pemahaman yang beda-beda.. Ada anak yang mudah paham hanya dengan membaca, ada yang kesulitan dan lantas harus diberi penjelasan dan ada juga yang baru memahami jika diberikan contoh melalui uji kasus pada soal, atau pada penjelasan secara visual. hari gini murid disuruh mencatat? gak yakin deh kalau mereka akan memahami materi..

curhatan mantan siswa dodol :D
 
Yang pasti dalam kurikulum terbaru yang sekarang sedang di pakai dalam pendidikan di republik ini, metode pembelajaran yang dipakai oleh guru rata-2 lebih menekankan kepada tingkat keaktifan siswa dalam memahami, mengidentifikasi, dan menganalisis materi pelajaran yang diberikan oleh guru, singkatnya proses belajar siswa lebih ditekankan kepada prinsip belajar sambil melakukan... dengan tetap dalam pengawasan guru..
 
Back
Top